3D-Rhetorik – wissenschaftlich geprüft!

Stellen Sie sich vor, Sie müssten innerhalb von 1 Minute 3 x das Thema wechseln – oder die unterschiedlichsten Aspekte Ihres Top-Themas auf sinnvolle Art und Weise miteinander verknüpfen. Sie müssen auf Zwischenrufe inhaltlich eingehen, ohne den Roten Faden zu verlieren. Das sind Albtraumsituationen für jede Rednerin und jeden Redner.

2008 habe ich für eine Politikerin im Wahlkampf die 3D-Rhetorik® entwickelt, die natürlich im Laufe der Jahre weiterentwickelt und für unserschiedlichste Anlässe angepasst wurde.

3D-Rhetorik® hebt den Blick und verschafft Ihnen zuweilen auch Argumentationshilfen, die Sie unter Umständen schon gar nicht mehr auf dem Zettel hatten. Festgefahrene Denk- und Argumentationsmuster werden aufgebrochen, inspiriert und erweitern so den Fundus Ihrer Argumentation.

Die Hochschule Bonn/Rhein-Sieg hat sich im Fachbereich Wirtschaftspsychologie der 3D-Rhetorik® kritisch angenommen. Hier finden Sie Auszüge aus dem wissenschaftlichen Gutachten vom Dezember 2021.

Auszüge aus dem Gutachten:

Ziel der 3D-Rhetorik ist es, individuelle Präsentationsfähigkeiten zu erweitern und die sprachliche Flexibilität (…) deutlich zu erhöhen.

Im Ergebnis sind die angewandten Methoden des Konzeptes 3D-Rhetorik dazu geeignet, die anvisierten Lernziele zu erreichen und insbesondere das divergente Denken, den flexiblen Abruf von Wissen und die Formulierungsfähigkeiten in Bezug auf das Spezialgebiet zu stärken.

Auf der psychologischen Ebene ist ein höheres Selbstwertgefühl und eine höhere Selbstwirksamkeit im Hinblick auf kommunikative Fähigkeiten intendiert.

Das Seminar folgt einem stringenten Ablauf in aufeinander aufbauenden Lernschritten mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad.

Geprüft wurde die Adaption von theoretischen Lernmodellen auf die konkrete Anwendung (…) didaktischer Prinzipien in einen praktischen Seminarablauf.

Die Anregung zum divergenten Denken ist ein fester Bestandteil des Konzeptes.

Ein großer Teil der Übungen ist den agilen Lernformaten zuzuordnen.

Das adaptive Vorgehen des Trainers ermöglicht eine adäquate Leistungserwartung des Teilnehmenden. Aus motivationaler Sicht ist ein durchgehend mittlerer Schwierigkeitsgrad optimal für die individuelle Weiterentwicklung.

3D-Rhetorik® seit 2008 erfolgreich eingesetzt: